这世间隐藏着一种奇妙的均衡，非言语可以解释

【分享人】Candice 黄娟

【共学日期】2020-3-30

【共学学堂】（陈三万）线上学堂

【共学主题】《大学》首章

知止

大道至简，大律相通: 不是第一次读 《大学》，却第一次在盘子老师的解读之下感受到《大学》超越文字之美的深刻义理，字字珠玑，不负此学！

发酵之部分深刻感悟如下:

1、"知止而后定"的"止"，原来不是"停止"，而是"目标"、"归宿"与"原则立场"！（盘子老师：非也，止之为字，趋向也。所谓目标、归宿、原则、立场者，至善之象也，无穷尽矣。）这是《大学》之"六法"("止、定、静、安、虑、得")的核心(初始条件)。粗看只觉平常，细思之后，才发现此要求不可谓不高！

套用哲学里的灵魂三问，就芸芸众生这个基数来说，知道"我是谁？"者寥寥，知道"我从哪里来？"的人或许多些；但能知道"我要去往哪里？"的人，实在稀缺!原因至少有二:

(1)在我们年少的时候，除了少数"投胎高手"，多数人降生在普通家庭，免不了眼界不够，踏上按部就班的轨道。。。即使其中少数幸运儿成长到"小菏初露"、"锋芒渐长"的阶段，也免不了耗费时间成本，才有机会(而不是必定)悟透"我是谁?"------逻辑上来讲，这离有自知之明地确定"我要到哪里去?"…… 尚有大段距离!

(2) 如果说，知道"我是谁?"，是一段从"本我"进化到"自我"的精彩旅程，那么，(粗略地)人和人往往从很早的阶段("本我")就踏上不同的轨道: 那些看到某种"可能性"才肯去努力的人(缺"止"，没有目标、归宿及自身原则立场者)，往往如同"卫星"或者"流星"，不仅做不了引领者或开创者，而且总是围绕知"止"者旋转，或步他们后尘，虽绚丽却短暂。

他们过着"按部就班"的"观光式"人生，安全却乏味；而知"止"者，因为有了方向，是先相信，再去努力的"恒星"! 因为"目标、归宿和自身原则立场"一开始就在，所以能"定"，所以能"静"，所以能"安"，所以能"虑"，所以能"得"! 因为一开始就知道"我要到哪里去?"，所以只要内在的"自动性"不灭，即使过着"漫步式"的人生，有许多不确定性，也能够兵来将挡、水来土掩，百转千回间，使命必达! 这就是《大学》中"知止"的"心"，也是阳明心学的"心"，隐约有着"使命感"(on call for the fate)的意味，涉及国学的"信仰"，话题太大，不在此赘述。（盘子老师：人若知个去向，便纵是好不了，亦坏不到哪里去。若失了去向，则即便坏不了，也好不到哪里去。）

2、那么，何以"知止"，之后踏上从"本我"进化到"自我"，再到"超我"的精彩旅程(其实没有严格的、静态顺序)? 我的体悟是: 顺势而为!这里有两个"势": 一是优势------通过人生的点滴阅历，充分地了解自己与生俱来的优势(有幸者，会有机会"寻找自我")，借此"定位"自己，把自己调整到最佳的状态(婚姻、生活等)。。。二是，在一的基础上，不拘泥于"小我"和"自我"的优势，看清时代的趋势，争取做引领者而不是落伍者甚至"逆行者"，把自身的优势发挥到极致，则该有所为而不至于困乏到向外求!关键词是:"本自具足"的信仰，和向内求的"关照"及"自律"!

3、关于"强"、"弱"的思考: 这部分涉及《易经》，聚焦到男女关系，引申到《大学》的"八章"。盘子老师的解读，不止精妙地印证到我对《易经》中"乾"、"坤"的理解，而且在说到"齐家"的"齐"时，震撼到我!有一种说法，成熟的人，懂得示弱。

也有一位极具智慧的企业家朋友，曾经点拨我，Candice 你不用面面俱到，你只要把你最厉害(擅长)的事情发挥到极致就好! 为什么？我不解其意。之后她的回答我至今记得: 因为只要你在某一领域成为最强，你就会"被看见"，其它需要你的人，就会自动靠拢。因为你的耀眼而靠过来的人和资源，也不会差到哪里去。。。反而可能是最最优秀的! （盘子老师：还是有个功利心在。兴趣是最好的老师，必是你所长而后能浸润倾心，然后能有持之以恒的成就，非要人看见，就怕自己看不见自己，随波逐流了，如此而已！）

可惜我是爱折腾爱冒险的性格，并不专心。不过她的话我后来懂了，而且有神奇的发现: 真的，人生不是擂台赛，时时刻刻得赢，得个人英雄主义、面面俱到。把自己的优势发挥到极致，就有极大的价值，其他方面弱一点，乖乖寻求帮助就好。也不用过分担心"弱者"! "虾"有虾路，"蟹"有蟹道…… 这世间隐藏着一种奇妙的均衡，非言语可以解释的。

4、"齐"家的"齐"，是一个动词，是完成灵魂三问(我是谁？我从哪里来?我要到哪里去?)之后，扛起传承者大任，为下一代"灵魂三问"承上启下，提供支撑的"超我"之旅。"齐"，是画面感的"整整齐齐"；是精神层面的"一起"。为了这个"齐"，我们捺着性子放慢速度，等家里那个蹒跚学步的小孩跟上大人的步伐；为了这个"齐"，我们用自己的"强"，为年迈孱弱的父母撑起一片天…… 

从浑然赤子的童稚"本我"，到"修身"为明确"自我"的昂然青年，建立自己的家庭……角色之转换，正是我们"修身"之后综合实力越强，越能"齐"家、"强"国、"平"天下的意义所在! 家是最小国，国是一大家!

总之，知"止"而能"定"、"静"、"安"、"虑"、"得"…… 从而在"修身，"齐家"、"强国"，治天下"的美丽人生中，无惧、无忧，精彩、从容! 这是一个美好的蓝图，要做到却不容易。然而我已经感觉到，大道至简，心学相通。如果说《大学》是一碟精美的"前菜，"接下来的《中庸》是一盘清爽的"沙拉"，后面还有《阳明心学》、《易经》、《传习录》之类营养、美味的"主菜"…… 

这一趟心学之旅就绝对值得期待!

盘子老师：儒家道学博大精深，大学之道，中庸之道，良知之道，内涵丰富，一脉相承！惟有志者能见其大，有诚意者可见其真。加油！

心友黄娟