君子不器

【分享人】崔俊龙

【共学日期】2019-5-29

【共学学堂】福田学堂

【分享主题】传习录之黄省曾录10段

【分享内容】

这篇文章又是从一个小故事引发的教学。天热，王阳明让弟子黄省曾扇扇子。黄省曾赶忙起身说：不敢不敢，我怎么敢在老师面前扇扇子呢？王阳明就开始教育弟子了，圣人不会这样捆缚自己委屈自己的，也不是装作一个道学的样子。真正的圣人胸怀是何等宽阔，包含天地万象，不扭捏不作态，任何事物无法限制，物来就顺应，物走无挂碍。就像“仲尼与曾点言志”里的孔子和曾点一样。用千洪老师的解释，四个字“君子不器”。

君子是不会把自己限制如一个器皿的。当然这是一个比喻，意思是君子是不会限制住自己。不是一定要做什么，而是当下需做什么就做什么。那什么叫“器”呢，还是千洪老师昨天提到的几个字，意必固我。意，着一分意思在。老师在我就一定要凳子坐1/3，坐了2/3就是不敬重老师，这就是加了一分意思和刻意在。必，是一定要。非此不可。比如我一定要成为什么。

最好的“君子不器”的例子其实是在父母身上。父母的角色足够立体，“器”了就难以做好。比如在公司可能是领导可能是下属，在家里要是老公或是妻子，还要陪孩子玩耍像个孩子一样，又得做一个医生，一旦孩子有个头疼脑热能迅速判断怎么应对处理解决。到后面甚至还有给孩子讲题，从小学语文到线性几何。兴许还要陪孩子运动，再来几个扣篮。孩子运动弄坏家具了，也许还要当个维修师傅。

我觉得这就是一种“不器”，社会主义一块砖，孩子哪里需要往哪搬。也许变化的是外在形态，不变的是爱孩子的心。这个“不变”就是君子的立志。立志后才能定的住，也才能物来顺应，君子不器。